9 марта Правительством Российской Федерации был одобрен законопроект об установлении уровней высшего профессионального образования.

Он предусматривает введение в Российской Федерации двух уровней высшего профессионального образования: первый уровень - бакалавриат, срок обучения на котором в зависимости от направления подготовки составляет от 3 до 4 лет. Второй уровень - магистратура, срок обучения - 2 года, или подготовка специалиста, которая должна осуществляться не менее 5 лет. Перечни образовательных программ подготовки специалистов и программ, по которым могут быть установлены иные нормативные сроки освоения, устанавливается Правительством Российской Федерации.

В законопроекте первый и второй уровни высшего профессионального образования рассматриваются в качестве самостоятельных образовательных уровней с отдельными государственными образовательными стандартами, вступительными экзаменами и самостоятельной итоговой аттестацией. Лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию высших учебных заведений предлагается осуществлять раздельно.

Прием на обучение по программам бакалавриата и подготовки специалиста остается прежним для лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование, а прием на обучение по образовательным программам магистратуры предполагается установить лицам, успешно завершившим обучение по программам бакалавриата.

Получение образования лицам имеющим диплом бакалавра, специалиста, магистра, и поступающим на программы подготовки бакалавриата, а также лицам, имеющим диплом специалиста либо диплом магистра - поступающим на программы магистратуры, рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

Доступ в аспирантуру получают только лица, имеющие квалификацию (степень) "магистр" или квалификацию "специалист".

Принятие законопроекта позволит повысить конкурентоспособность выпускников в условиях меняющейся структуры экономики, оптимизировать число специальностей и направлений подготовки, а также создать более гибкие, личностно-ориентированные образовательные программы. Законопроект направлен на повышение эффективности использования бюджетных средств, качества высшего образования, его востребованности экономикой и социальной сферой страны, на более рациональное использование ресурсов обучающихся, в частности, на снижение затрат, связанных с обучением.

Законопроект будет способствовать гармонизации российской и европейской образовательных систем и развитию экспорта российских образовательных услуг при сохранении национальных традиций российской высшей школы.

Документ прошел широкое общественное обсуждение с участием представителей объединений работодателей, в нем были учтены предложения Российского Союза Ректоров, Комиссии по проблемам образования и науки, сформированной решением Генерального Совета Всероссийской политической партии "Единая Россия", Ассоциации технических университетов. Законопроект прошел экспертизу в Комиссии по вопросам интеллектуального потенциала нации Общественной палаты РФ.

Документ прошел согласование с 14-ю федеральными органами исполнительной власти, его рассмотрели и согласовали 63 субъекта Российской Федерации.